(1)  ある新聞社で世論調査をするために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 東京都に住む人から選んだ
      (イ) 新聞購読者のリストに通し番号をつけ乱数表によって800人を選ぶ
      (ウ) コンピュータを使った乱数によって作られた電話番号で800人を選ぶ

(2)  ある中学校の２年生 260 人に，修学旅行での行程について希望を調べるために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) ２年生260人に通し番号をつけコンピュータを使った乱数によって36人を選ぶ
      (イ) バスケットボール部の部員を選ぶ
      (ウ) ２年生260人から先生が無作為に36人を選ぶ
      (エ) 立候補によって決める

(3)  ある中学校の生徒 200 人に，学習時間を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 生徒200人に番号の書かれたカードを引かせて通し番号をつけ，素数に該当する40人を選ぶ
      (イ) ３年生だけを選ぶ
      (ウ) 生徒200人に番号の書かれたカードを引かせて通し番号をつけ，５の倍数に該当する40人を選ぶ

(4)  ある新聞社で世論調査をするために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 東京都に住む人から選んだ
      (イ) 調査員の知人1400人を選んだ
      (ウ) コンピュータを使った乱数によって作られた電話番号で1400人を選ぶ