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定期試験対策テスト    時間 50分        1/5 ページ
1
次の問に答えなさい   [1U4-01]
1
(1)4点 他3点×3
バスケットボールのシュートを1分間に何本入れられるかを競いました.

番号シュート数[本]
14
24
37
411
50
63
76
810
912
108


(1) シュート数の平均値を求めなさい.



(2) シュート数の中央値を求めなさい.


(3) シュート数の最頻値を求めなさい.


(4) シュート数の分布の範囲を求めなさい.


(1)
(2)
(3)
(4)
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定期試験対策テスト        2/5 ページ
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次の問に答えなさい   [1U4-02]
2
(3)(4)5点 他4点×3
クラスの国語のテストの点数です.次の問に答えなさい.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
6
5
4
3
2
1
(点数[点])
(人数[人])



(1) 階級の幅を求めなさい.


(2) 点数が,60未満の人数を求めなさい.


(3) 点数の平均値を求めなさい.


(4) 点数の中央値が含まれる階級を求めなさい.


(5) 点数の最頻値を求めなさい.


(1)
(2)
(3)
(4)
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定期試験対策テスト        3/5 ページ
3
次の問に答えなさい.
3
(5)(6)5点 他4点×4
(1) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい.   [1V0-00]
    4028m
(2) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい.   [1V0-10]
    2.502L
(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか.   [1V1-00]
    2.4☓105m2
(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか.   [1V1-11]
    1.7☓10kg
(5) ある数 a の百の位を四捨五入した 近似値が6.00☓105であるとすると,ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい.   [1V2-00]
(6) ある数 a の小数第2位を四捨五入した 近似値が1.00☓10であるとすると,ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい.   [1V2-11]
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
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定期試験対策テスト        4/5 ページ
4
次の問に答えなさい.   [1T0-10]
4
1.各3点 2.完答6点
バスケットボールのシュートを1分間に何本入れられるかをクラス内で競いました.
名簿番号シュート数[本]名簿番号シュート数[本]名簿番号シュート数[本]
12115214
25123224
34134233
46145243
53153256
64162261
76173273
84186284
92193293
106204303


1. シュート数表別の度数分布表の空欄を埋めなさい.
2. ヒストグラムをかきなさい.
シュート数[本]度数[人]
以上      未満
0〜1
0
1〜21
2〜33
3〜410
4〜58
5〜6(1)
6〜75
7〜80
8〜9(2)
9〜10(3)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(本)
(人)
1 表に記入
2 図に記入
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定期試験対策テスト        5/5 ページ
5
次の問に答えなさい.   [1T1-10]
5
1.各3点 2.完答6点
卵の重さをパッケージ別に量りました.次の表は,パッケージAとBの重さの度数分布表です.
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい.
重さ[g]AB
度数[個]相対度数度数[個]相対度数
以上     未満
40〜42
000(4)
42〜446(1)0(5)
44〜4670.1400
46〜4890.1800
48〜50180.3600
50〜525(2)00
52〜5450.1270.27
54〜560045(6)
56〜580(3)230.23
58〜600050.05
60〜620000
合計5011001
2. Bの度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい.
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
62
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
(重さ)
(相対度数)
1 表に記入
2 図に記入
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1
次の問に答えなさい   [1U4-01]
1
(1)4点 他3点×3
バスケットボールのシュートを1分間に何本入れられるかを競いました.

番号シュート数[本]
14
24
37
411
50
63
76
810
912
108


(1) シュート数の平均値を求めなさい.

4471103610128
 平均==6.5
 
10

(2) シュート数の中央値を求めなさい.

67
 =6.5
 
2

(3) シュート数の最頻値を求めなさい.


(4) シュート数の分布の範囲を求めなさい.

 分布の範囲=最大値最小値
 
 分布の範囲=120=12
 
(1) 6.5本
(2) 6.5本
(3) 4本
(4) 12本
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次の問に答えなさい   [1U4-02]
2
(3)(4)5点 他4点×3
クラスの国語のテストの点数です.次の問に答えなさい.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
6
5
4
3
2
1
(点数[点])
(人数[人])



点数[点]階級値人数[人]階級値☓度数
以上      未満
0〜10
51  (1)5
10〜20150  (1)0
20〜30251  (2)25
30〜40352  (4)70
40〜50454  (8)180
50〜60556  (14)(中央値)330
60〜70653  (17)195
70〜80753  (20)225
80〜90850  (20)0
90〜100950  (20)0
100〜1101050  (20)0
110〜1201150  (20)0
201030
※ ( )は度数の累計.



(1) 階級の幅を求めなさい.

(2) 点数が,60未満の人数を求めなさい.

(3) 点数の平均値を求めなさい.

1030
 =51.5
 
20
(4) 点数の中央値が含まれる階級を求めなさい.

(5) 点数の最頻値を求めなさい.
度数分布表では,度数の最も多い階級の階級値が最頻値なので
5060
 最頻値の階級値==55
 
2

(1) 10点
(2) 14人
(3) 51.5点
(4) 50点以上 60点未満の階級
(5) 55点
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次の問に答えなさい.
3
(5)(6)5点 他4点×4
(1) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい.   [1V0-00]
    4028m
(2) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい.   [1V0-10]
    2.502L
(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか.   [1V1-00]
    2.4☓105m2
(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか.   [1V1-11]
    1.7☓10kg
(5) ある数 a の百の位を四捨五入した 近似値が6.00☓105であるとすると,ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい.   [1V2-00]
(6) ある数 a の小数第2位を四捨五入した 近似値が1.00☓10であるとすると,ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい.   [1V2-11]
(1) 4.03☓103m
(2) 2.50L
(3) 10000m2の位
(4) 1kgの位
(5) 599500≦ a <600500
(6) 9.95≦ a <10.05
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次の問に答えなさい.   [1T0-10]
4
1.各3点 2.完答6点
バスケットボールのシュートを1分間に何本入れられるかをクラス内で競いました.
名簿番号シュート数[本]名簿番号シュート数[本]名簿番号シュート数[本]
12115214
25123224
34134233
46145243
53153256
64162261
76173273
84186284
92193293
106204303


1. シュート数表別の度数分布表の空欄を埋めなさい.
2. ヒストグラムをかきなさい.
シュート数[本]度数[人]
以上      未満
0〜1
0
1〜21
2〜33
3〜410
4〜58
5〜6(1) 3
6〜75
7〜80
8〜9(2) 0
9〜10(3) 0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(本)
(人)
1 表に記入
2 図に記入
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次の問に答えなさい.   [1T1-10]
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1.各3点 2.完答6点
卵の重さをパッケージ別に量りました.次の表は,パッケージAとBの重さの度数分布表です.
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい.
重さ[g]AB
度数[個]相対度数度数[個]相対度数
以上     未満
40〜42
000(4) 0
42〜446(1) 0.120(5) 0
44〜4670.1400
46〜4890.1800
48〜50180.3600
50〜525(2) 0.100
52〜5450.1270.27
54〜560045(6) 0.45
56〜580(3) 0230.23
58〜600050.05
60〜620000
合計5011001
2. Bの度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい.
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
62
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
(重さ)
(相対度数)
A
B
1 表に記入
2 図に記入
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