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定期試験対策テスト    時間 50分        1/5 ページ
点
1
次の問に答えなさい   [1U4-01]
1
(1)4点 他3点×3
１本のトマトの苗から採れるトマトの個数を 何本かの苗に番号をふって調査しました．

番号収穫数[こ]
117
218
311
421
520
623
720
87
911
1011


(1) トマトの個数の平均値を求めなさい．



(2) トマトの個数の中央値を求めなさい．


(3) トマトの個数の最頻値を求めなさい．


(4) トマトの個数の分布の範囲を求めなさい．


(1)
(2)
(3)
(4)
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2
次の問に答えなさい   [1U4-02]
2
(3)(4)5点 他4点×3
バスケットボールのシュートを１分間に何本入れられるかを競いました．次の問に答えなさい．
0
2
4
6
8
10
12
14
16
9
8
7
6
5
4
3
2
1
（シュート数[本]）
（人数[人]）



(1) 階級の幅を求めなさい．


(2) シュート数が，8以上の人数を求めなさい．


(3) シュート数の平均値を求めなさい．


(4) シュート数の中央値が含まれる階級を求めなさい．


(5) シュート数の最頻値を求めなさい．


(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
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3
次の問に答えなさい．
3
(5)(6)5点 他4点×4
(1) 次の測定値を有効数字2けたで表しなさい．   [1V0-00]
    65910m2
(2) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい．   [1V0-10]
    6.004m
(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか．   [1V1-00]
    7.91☓103kg
(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか．   [1V1-11]
    1.00☓10m2
(5) ある数 a の百の位を四捨五入した 近似値が9.06☓105であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい．   [1V2-00]
(6) ある数 a の小数第2位を四捨五入した 近似値が3.0であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい．   [1V2-11]
(1)
(2)
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(5)
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次の問に答えなさい．   [1T0-10]
4
1.各3点 2.完答6点
クラスの男子の握力を調査しました．
番号握力[kg]番号握力[kg]番号握力[kg]
14211232129
22612432223
32413342329
44714312447
53115272549
6341630  
7421725  
8451841  
9281945  
10452026  


1. 握力表別の度数分布表の空欄を埋めなさい．
2. ヒストグラムをかきなさい．
握力[kg]人数[人]
以上      未満
5〜10		0
10〜150
15〜200
20〜25(1)
25〜30(2)
30〜355
35〜400
40〜454
45〜506
50〜55(3)
55〜600
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
7
6
5
4
3
2
1
（kg）
（人）
1 表に記入
2 図に記入
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次の問に答えなさい．   [1T1-10]
5
1.各3点 2.完答6点
100m走のタイムを測定しました．次の表は，一年生と二年生のタイムの度数分布表です．
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい．
タイム[秒]一年生二年生
度数[人]相対度数度数[人]相対度数
以上     未満
11〜12		0(1)00
12〜130(2)4(4)
13〜141(3)40.04
14〜1540.1680.08
15〜1620.08160.16
16〜1750.2260.26
17〜1880.32200.2
18〜1910.04140.14
19〜2010.046(5)
20〜2120.0820.02
21〜2210.040(6)
22〜230000
合計2511001
2. 二年生の度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい．
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
0.33
0.3
0.27
0.24
0.21
0.18
0.15
0.12
0.09
0.06
0.03
（タイム）
（相対度数）
1 表に記入
2 図に記入
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1
次の問に答えなさい   [1U4-01]
1
(1)4点 他3点×3
１本のトマトの苗から採れるトマトの個数を 何本かの苗に番号をふって調査しました．

番号収穫数[こ]
117
218
311
421
520
623
720
87
911
1011


(1) トマトの個数の平均値を求めなさい．

17＋18＋11＋21＋20＋23＋20＋7＋11＋11
 平均==15.9
 
10

(2) トマトの個数の中央値を求めなさい．

17＋18
 =17.5
 
2

(3) トマトの個数の最頻値を求めなさい．


(4) トマトの個数の分布の範囲を求めなさい．

 分布の範囲=最大値−最小値
 
 分布の範囲=23−7=16
 
(1) 15.9個
(2) 17.5個
(3) 11個
(4) 16個
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次の問に答えなさい   [1U4-02]
2
(3)(4)5点 他4点×3
バスケットボールのシュートを１分間に何本入れられるかを競いました．次の問に答えなさい．
0
2
4
6
8
10
12
14
16
9
8
7
6
5
4
3
2
1
（シュート数[本]）
（人数[人]）



シュート数[本]階級値人数[人]階級値☓度数
以上      未満
0〜2		11  (1)1
2〜430  (1)0
4〜652  (3)10
6〜876  (9)42
8〜1099  (18)(中央値)81
10〜12111  (19)11
12〜14130  (19)0
14〜16151  (20)15
16〜18170  (20)0
18〜20190  (20)0
計ー20160
※ ( )は度数の累計．



(1) 階級の幅を求めなさい．

(2) シュート数が，8以上の人数を求めなさい．

(3) シュート数の平均値を求めなさい．

160
 =8
 
20
(4) シュート数の中央値が含まれる階級を求めなさい．

(5) シュート数の最頻値を求めなさい．
度数分布表では，度数の最も多い階級の階級値が最頻値なので
8＋10
 最頻値の階級値==9
 
2

(1) 2本
(2) 11人
(3) 8本
(4) 8本以上 10本未満の階級
(5) 9本
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次の問に答えなさい．
3
(5)(6)5点 他4点×4
(1) 次の測定値を有効数字2けたで表しなさい．   [1V0-00]
    65910m2
(2) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい．   [1V0-10]
    6.004m
(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか．   [1V1-00]
    7.91☓103kg
(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか．   [1V1-11]
    1.00☓10m2
(5) ある数 a の百の位を四捨五入した 近似値が9.06☓105であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい．   [1V2-00]
(6) ある数 a の小数第2位を四捨五入した 近似値が3.0であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい．   [1V2-11]
(1) 6.6☓104m2
(2) 6.00m
(3) 10kgの位
(4) 0.1m2の位
(5) 905500≦ a ＜906500
(6) 2.95≦ a ＜3.05
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次の問に答えなさい．   [1T0-10]
4
1.各3点 2.完答6点
クラスの男子の握力を調査しました．
番号握力[kg]番号握力[kg]番号握力[kg]
14211232129
22612432223
32413342329
44714312447
53115272549
6341630  
7421725  
8451841  
9281945  
10452026  


1. 握力表別の度数分布表の空欄を埋めなさい．
2. ヒストグラムをかきなさい．
握力[kg]人数[人]
以上      未満
5〜10		0
10〜150
15〜200
20〜25(1) 3
25〜30(2) 7
30〜355
35〜400
40〜454
45〜506
50〜55(3) 0
55〜600
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
7
6
5
4
3
2
1
（kg）
（人）
1 表に記入
2 図に記入
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次の問に答えなさい．   [1T1-10]
5
1.各3点 2.完答6点
100m走のタイムを測定しました．次の表は，一年生と二年生のタイムの度数分布表です．
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい．
タイム[秒]一年生二年生
度数[人]相対度数度数[人]相対度数
以上     未満
11〜12		0(1) 000
12〜130(2) 04(4) 0.04
13〜141(3) 0.0440.04
14〜1540.1680.08
15〜1620.08160.16
16〜1750.2260.26
17〜1880.32200.2
18〜1910.04140.14
19〜2010.046(5) 0.06
20〜2120.0820.02
21〜2210.040(6) 0
22〜230000
合計2511001
2. 二年生の度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい．
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
0.33
0.3
0.27
0.24
0.21
0.18
0.15
0.12
0.09
0.06
0.03
（タイム）
（相対度数）
一年生
二年生
1 表に記入
2 図に記入
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