資料の活用定期試験対策テスト

資料の活用

定期試験対策テスト時間 50分 1/5 ページ

点

次の問に答えなさい [1U4-01]

(1)4点他3点×3

先週の読書週間で１日に本を読んだ時間を調査しました．

番号	読書時間[分]
1	41
2	41
3	28
4	24
5	13
6	35
7	38
8	45
9	29
10	31

(1) 読書時間の平均値を求めなさい．

(2) 読書時間の中央値を求めなさい．

(3) 読書時間の最頻値を求めなさい．

(4) 読書時間の分布の範囲を求めなさい．

(1)
(2)
(3)
(4)

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定期試験対策テスト 2/5 ページ

次の問に答えなさい [1U4-02]

(3)(4)5点他4点×3

バスケットボールのシュートを１分間に何本入れられるかを競いました．次の問に答えなさい．

（シュート数[本]）

（人数[人]）

(1) 階級の幅を求めなさい．

(2) シュート数が，12未満の人数を求めなさい．

(3) シュート数の平均値を求めなさい．

(4) シュート数の中央値が含まれる階級を求めなさい．

(5) シュート数の最頻値を求めなさい．

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

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定期試験対策テスト 3/5 ページ

次の問に答えなさい．

(5)(6)5点他4点×4

(1) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい． [1V0-00]
90100m

(2) 次の測定値を有効数字2けたで表しなさい． [1V0-10]
16.003km

(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか． [1V1-00]
8.90☓10⁴km

(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか． [1V1-11]
1.0☓10km

(5) ある数 a の一の位を四捨五入した近似値が7.30☓10³であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい． [1V2-00]

(6) ある数 a の小数第3位を四捨五入した近似値が1.50であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい． [1V2-11]

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

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定期試験対策テスト 4/5 ページ

次の問に答えなさい． [1T0-10]

1.各3点 2.完答6点

１年２組の先月の図書の貸し出し冊数の記録です．

番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]
1	11	11	7	21	10
2	6	12	9	22	4
3	12	13	10	23	6
4	3	14	4	24	7
5	11	15	14	25	6
6	6	16	5	26	3
7	8	17	6	27	13
8	11	18	6	28	13
9	1	19	13
10	5	20	8

1. 冊数表別の度数分布表の空欄を埋めなさい．
2. ヒストグラムをかきなさい．

冊数[冊]	度数[人]
以上未満 0〜2	1
2〜4	(1)
4〜6	(2)
6〜8	(3)
8〜10	3
10〜12	5
12〜14	4
14〜16	1
16〜18	0
18〜20	0

（冊）

（人）

1	表に記入
2	図に記入

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定期試験対策テスト 5/5 ページ

次の問に答えなさい． [1T1-10]

1.各3点 2.完答6点

100m走のタイムを測定しました．次の表は，一年生と二年生のタイムの度数分布表です．
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい．

タイム[秒]	一年生		二年生
タイム[秒]	度数[人]	相対度数	度数[人]	相対度数
以上未満 11〜12	0	0	0	0
12〜13	1	(1)	2	0.02
13〜14	0	0	7	0.07
14〜15	3	0.12	13	(4)
15〜16	2	0.08	21	0.21
16〜17	6	0.24	23	0.23
17〜18	5	0.2	11	0.11
18〜19	1	0.04	18	0.18
19〜20	3	0.12	4	(5)
20〜21	2	0.08	1	0.01
21〜22	2	(2)	0	(6)
22〜23	0	(3)	0	0
合計	25	1	100	1

2. 二年生の度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい．

0.24

0.22

0.2

0.18

0.16

0.14

0.12

0.1

0.08

0.06

0.04

0.02

（タイム）

（相対度数）

1	表に記入
2	図に記入

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【解答例】

定期試験対策テスト時間 50分 1/5 ページ

次の問に答えなさい [1U4-01]

(1)4点他3点×3

先週の読書週間で１日に本を読んだ時間を調査しました．

番号	読書時間[分]
1	41
2	41
3	28
4	24
5	13
6	35
7	38
8	45
9	29
10	31

(1) 読書時間の平均値を求めなさい．


41	＋	41	＋	28	＋	24	＋	13	＋	35	＋	38	＋	45	＋	29	＋	31

平均

32.5

(2) 読書時間の中央値を求めなさい．


31	＋	35

(3) 読書時間の最頻値を求めなさい．

(4) 読書時間の分布の範囲を求めなさい．


分布の範囲	=	最大値	−	最小値


分布の範囲	=	45	−	13	=	32

(1)	32.5分
(2)	33分
(3)	41分
(4)	32分

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【解答例】

定期試験対策テスト 2/5 ページ

次の問に答えなさい [1U4-02]

(3)(4)5点他4点×3

バスケットボールのシュートを１分間に何本入れられるかを競いました．次の問に答えなさい．

（シュート数[本]）

（人数[人]）

シュート数[本]	階級値	人数[人]	階級値☓度数
以上未満 0〜2	1	1 (1)	1
2〜4	3	0 (1)	0
4〜6	5	1 (2)	5
6〜8	7	3 (5)	21
8〜10	9	9 (14)(中央値)	81
10〜12	11	5 (19)	55
12〜14	13	0 (19)	0
14〜16	15	1 (20)	15
16〜18	17	0 (20)	0
18〜20	19	0 (20)	0
計	ー	20	178

※ ( )は度数の累計．

(1) 階級の幅を求めなさい．

(2) シュート数が，12未満の人数を求めなさい．

(3) シュート数の平均値を求めなさい．

178

8.9

(4) シュート数の中央値が含まれる階級を求めなさい．

(5) シュート数の最頻値を求めなさい．
度数分布表では，度数の最も多い階級の階級値が最頻値なので


8	＋	10

最頻値の階級値

(1)	2本
(2)	19人
(3)	8.9本
(4)	8本以上 10本未満の階級
(5)	9本

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【解答例】

定期試験対策テスト 3/5 ページ

次の問に答えなさい．

(5)(6)5点他4点×4

(1) 次の測定値を有効数字3けたで表しなさい． [1V0-00]
90100m

(2) 次の測定値を有効数字2けたで表しなさい． [1V0-10]
16.003km

(3) 次の測定値は何の位まで測定したものですか． [1V1-00]
8.90☓10⁴km

(4) 次の測定値は何の位まで測定したものですか． [1V1-11]
1.0☓10km

(5) ある数 a の一の位を四捨五入した近似値が7.30☓10³であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい． [1V2-00]

(6) ある数 a の小数第3位を四捨五入した近似値が1.50であるとすると，ある数 a の範囲を不等号を使って表しなさい． [1V2-11]

(1)	9.01☓10⁴m
(2)	1.6☓10km
(3)	100kmの位
(4)	1kmの位
(5)	7295≦ a ＜7305
(6)	1.495≦ a ＜1.505

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【解答例】

定期試験対策テスト 4/5 ページ

次の問に答えなさい． [1T0-10]

1.各3点 2.完答6点

１年２組の先月の図書の貸し出し冊数の記録です．

番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]
1	11	11	7	21	10
2	6	12	9	22	4
3	12	13	10	23	6
4	3	14	4	24	7
5	11	15	14	25	6
6	6	16	5	26	3
7	8	17	6	27	13
8	11	18	6	28	13
9	1	19	13
10	5	20	8

1. 冊数表別の度数分布表の空欄を埋めなさい．
2. ヒストグラムをかきなさい．

冊数[冊]	度数[人]
以上未満 0〜2	1
2〜4	(1) 2
4〜6	(2) 4
6〜8	(3) 8
8〜10	3
10〜12	5
12〜14	4
14〜16	1
16〜18	0
18〜20	0

（冊）

（人）

1	表に記入
2	図に記入

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【解答例】

定期試験対策テスト 5/5 ページ

次の問に答えなさい． [1T1-10]

1.各3点 2.完答6点

100m走のタイムを測定しました．次の表は，一年生と二年生のタイムの度数分布表です．
1. 表の空欄に相対度数を記入しなさい．

タイム[秒]	一年生		二年生
タイム[秒]	度数[人]	相対度数	度数[人]	相対度数
以上未満 11〜12	0	0	0	0
12〜13	1	(1) 0.04	2	0.02
13〜14	0	0	7	0.07
14〜15	3	0.12	13	(4) 0.13
15〜16	2	0.08	21	0.21
16〜17	6	0.24	23	0.23
17〜18	5	0.2	11	0.11
18〜19	1	0.04	18	0.18
19〜20	3	0.12	4	(5) 0.04
20〜21	2	0.08	1	0.01
21〜22	2	(2) 0.08	0	(6) 0
22〜23	0	(3) 0	0	0
合計	25	1	100	1

2. 二年生の度数分布多角形を下図に重ねて描きなさい．

0.24

0.22

0.2

0.18

0.16

0.14

0.12

0.1

0.08

0.06

0.04

0.02

（タイム）

（相対度数）

一年生

二年生

1	表に記入
2	図に記入

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