(1) ある集団の性質を調べるのに，その集団のすべてについて調べることを            という．

(2) ある集団の一部を取り出して調査し，全体の性質を推測する調査を            という．

(3) (2)の調査をするとき，性質を調べたい集団全体を         という．

(4) (2)の調査をするとき，性質を調べたい集団全体の個数を                     という．

(5) (2)の調査をするとき，調査のために取り出した一部の資料を      という．

(6) (2)の調査をするとき，調査のために取り出した一部の資料の個数を                  という．

(7) (2)の調査をするとき，母集団からかたよりなく標本を選ぶことを                        という．

空欄に記入

(1)  ある中学校の３年生 287 人に，睡眠時間の調査するために，45 人を選び調査をすることにしました．標本の大きさはいくらですか．

(2)  ある小学校の児童 201 人に，好きな食べ物を調査するために，60 人を選び調査をすることにしました．母集団の大きさはいくらですか．

(1)
(2)

(1)  映画館に入場の際，入場券の調査

(2)  新聞社による世論調査

(3)  新聞社による選挙の出口調査

(4)  テレビの視聴率調査

(1)
(2)
(3)
(4)

(1)  ある中学校の３年生 300 人に，睡眠時間を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 生徒300人に１〜300のでたらめな番号を付け素数に該当する60人を選ぶ
      (イ) 学習時間の多い順に並べ少ない方から60人選ぶ
      (ウ) 学習時間の多い順に並べ多い方から60人選ぶ

(2)  ある中学校の３年生 249 人に，音楽会で歌いたい曲を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) くじ引きで35人を選ぶ
      (イ) ３年生249人に通し番号をつけ乱数表を使って35人を選ぶ
      (ウ) ３年生249人に通し番号をつけ乱数さいを使って35人を選ぶ
      (エ) １組だけを選ぶ

(3)  ある中学校の生徒 250 人に，学習時間を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 生徒250人に番号の書かれたカードを引かせて通し番号をつけ，素数に該当する50人を選ぶ
      (イ) ３年生だけを選ぶ
      (ウ) 生徒250人に通し番号をつけ，５の倍数に該当する50人から女子だけを選ぶ

(1)
(2)
(3)

１年２組の先月の図書の貸し出し冊数の記録です．平均を求めるため標本調査をすることにしました．

番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]
1	13	11	10	21	6	31	8
2	11	12	7	22	0	32	9
3	10	13	6	23	4	33	8
4	10	14	12	24	10	34	8
5	6	15	11	25	10	35	12
6	9	16	9	26	4	36	9
7	3	17	6	27	12	37	17
8	14	18	13	28	9	38	11
9	12	19	10	29	13	39	7
10	14	20	13	30	11	40	9

この表から，標本として次の番号の10人を選びました．
      2 , 5 , 6 , 7 , 9 , 13 , 16 , 23 , 25 , 30


１． 標本を選ぶときに，注意すべきことを書きなさい．





２． 標本から母集団の平均値を推測しなさい．

(1)
(2)

(1)  ある工場で１日に生産される製品 8000 個について，品質の調査をするために，100 個を無作為に抽出し調査したところ，そのうち，3個が不良品でした．この調査から，この工場で，１日に生産される製品のうち，不良品となる個数を推測しなさい．

(2)  ほうれんそうの種が 6000 個あります．品質の調査をするために，200 個を無作為に抽出し 発芽のテストをしたところ，170個が発芽しました．この調査から，ほうれんそうの種 6000 個のうち，発芽する個数を推測しなさい．

(3)  くじが 600 本あります．80 本を引いたところ，5本 当たりました．このことから，このくじの当たりの本数を推測しなさい．

(1)
(2)
(3)

(1)  袋の中に白玉だけが入っている．多くて数えきれないので，同じ大きさの黒玉 200 個を白玉が入っている袋に入れ，そこから，500 個を無作為に抽出したところ，50個の黒玉が含まれていました．この調査から，はじめに袋に入っていた白玉の数を推測しなさい．

(2)  ある池のフナの総数を調べるために，次の調査をしました．フナを 20 匹つかまえ，すべてに印を付けて池に放す．しばらくしてから，20 匹をつかまえると，印のついた3匹のフナが含まれていました．この調査から，池にいるフナの数を推測しなさい．

(3)  ペットボトルのキャップを多く集めました．そのうち 200 個が緑色のキャップでした．集めたキャップを全部袋に入れ，その中から，310 個のキャップを無作為に抽出したところ，緑色のキャップが50個含まれていました．集めたキャップの個数は，およそ何個と推測されますか．

(1)
(2)
(3)

(1) ある集団の性質を調べるのに，その集団のすべてについて調べることを 全数調査 という．

(2) ある集団の一部を取り出して調査し，全体の性質を推測する調査を 標本調査 という．

(3) (2)の調査をするとき，性質を調べたい集団全体を 母集団 という．

(4) (2)の調査をするとき，性質を調べたい集団全体の個数を 母集団の大きさ という．

(5) (2)の調査をするとき，調査のために取り出した一部の資料を 標本 という．

(6) (2)の調査をするとき，調査のために取り出した一部の資料の個数を 標本の大きさ という．

(7) (2)の調査をするとき，母集団からかたよりなく標本を選ぶことを 無作為に抽出する という．

空欄に記入

(1)  ある中学校の３年生 287 人に，睡眠時間の調査するために，45 人を選び調査をすることにしました．標本の大きさはいくらですか．

(2)  ある小学校の児童 201 人に，好きな食べ物を調査するために，60 人を選び調査をすることにしました．母集団の大きさはいくらですか．

(1)	45人
(2)	201人

(1)  映画館に入場の際，入場券の調査

(2)  新聞社による世論調査

(3)  新聞社による選挙の出口調査

(4)  テレビの視聴率調査

(1)	全数調査
(2)	標本調査
(3)	標本調査
(4)	標本調査

(1)  ある中学校の３年生 300 人に，睡眠時間を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 生徒300人に１〜300のでたらめな番号を付け素数に該当する60人を選ぶ
      (イ) 学習時間の多い順に並べ少ない方から60人選ぶ
      (ウ) 学習時間の多い順に並べ多い方から60人選ぶ

(2)  ある中学校の３年生 249 人に，音楽会で歌いたい曲を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) くじ引きで35人を選ぶ
      (イ) ３年生249人に通し番号をつけ乱数表を使って35人を選ぶ
      (ウ) ３年生249人に通し番号をつけ乱数さいを使って35人を選ぶ
      (エ) １組だけを選ぶ

(3)  ある中学校の生徒 250 人に，学習時間を調査するために，標本調査をすることにしました．標本の選び方として適切なものを選びなさい．
      (ア) 生徒250人に番号の書かれたカードを引かせて通し番号をつけ，素数に該当する50人を選ぶ
      (イ) ３年生だけを選ぶ
      (ウ) 生徒250人に通し番号をつけ，５の倍数に該当する50人から女子だけを選ぶ

(1)	ア
(2)	ア イ ウ
(3)	ア

１年２組の先月の図書の貸し出し冊数の記録です．平均を求めるため標本調査をすることにしました．

番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]	番号	冊数[冊]
1	13	11	10	21	6	31	8
2	11	12	7	22	0	32	9
3	10	13	6	23	4	33	8
4	10	14	12	24	10	34	8
5	6	15	11	25	10	35	12
6	9	16	9	26	4	36	9
7	3	17	6	27	12	37	17
8	14	18	13	28	9	38	11
9	12	19	10	29	13	39	7
10	14	20	13	30	11	40	9

この表から，標本として次の番号の10人を選びました．
      2 , 5 , 6 , 7 , 9 , 13 , 16 , 23 , 25 , 30


１． 標本を選ぶときに，注意すべきことを書きなさい．





２． 標本から母集団の平均値を推測しなさい．

				11 ＋ 6 ＋ 9 ＋ 3 ＋ 12 ＋ 6 ＋ 9 ＋ 4 ＋ 10 ＋ 11
		平均	=		=	8.1
				10

(1)	無作為に抽出すること
(2)	およそ 冊   8.1

(1)  ある工場で１日に生産される製品 8000 個について，品質の調査をするために，100 個を無作為に抽出し調査したところ，そのうち，3個が不良品でした．この調査から，この工場で，１日に生産される製品のうち，不良品となる個数を推測しなさい．

不良品の発生する確率は

				3		3
		不良品の発生する確率	=		=
				100		100

よって，この工場で１日に発生する不良品の個数は

				3
		この工場で１日に発生する不良品の個数	=		×	8000	=	240
				100

(2)  ほうれんそうの種が 6000 個あります．品質の調査をするために，200 個を無作為に抽出し 発芽のテストをしたところ，170個が発芽しました．この調査から，ほうれんそうの種 6000 個のうち，発芽する個数を推測しなさい．

このほうれんそうの種が発芽する確率は

				170		17
		このほうれんそうの種が発芽する確率	=		=
				200		20

よって，このほうれんそうの種が発芽する個数は

				17
		このほうれんそうの種が発芽する個数	=		×	6000	=	5100
				20

(3)  くじが 600 本あります．80 本を引いたところ，5本 当たりました．このことから，このくじの当たりの本数を推測しなさい．

このくじの当たりの確率は

				5		1
		このくじの当たりの確率	=		=
				80		16

よって，このくじの当たりの本数は

				1				75
		このくじの当たりの本数	=		×	600	=
				16				2

(1)	およそ 個   240
(2)	およそ 個   5100
(3)	およそ  75  本      2

(1)  袋の中に白玉だけが入っている．多くて数えきれないので，同じ大きさの黒玉 200 個を白玉が入っている袋に入れ，そこから，500 個を無作為に抽出したところ，50個の黒玉が含まれていました．この調査から，はじめに袋に入っていた白玉の数を推測しなさい．

はじめに袋に入っていた白玉の数を x とする．

x ： 200	= ( 500 − 50 ) ： 50
x	200 × ( 500 − 50 )   =   50
x	= 1800

(2)  ある池のフナの総数を調べるために，次の調査をしました．フナを 20 匹つかまえ，すべてに印を付けて池に放す．しばらくしてから，20 匹をつかまえると，印のついた3匹のフナが含まれていました．この調査から，池にいるフナの数を推測しなさい．

池にいるフナの数を x とする．

x ： 20	= 20 ： 3
x	20 × 20   =   3
x	400    =    3

(3)  ペットボトルのキャップを多く集めました．そのうち 200 個が緑色のキャップでした．集めたキャップを全部袋に入れ，その中から，310 個のキャップを無作為に抽出したところ，緑色のキャップが50個含まれていました．集めたキャップの個数は，およそ何個と推測されますか．

集めたキャップの個数を x とする．

x ： 200	= 310 ： 50
x	200 × 310   =   50
x	= 1240

(1)	およそ 個   1800
(2)	およそ  400  匹      3
(3)	およそ 個   1240